StudyMed医師国家試験

「わかりました」で流された悲しみ―医療面接で見落としてはいけない感情のサイン

第106回医師国家試験 C問題 第22問

国試問題にチャレンジ

第106回 C問題 第22問

45歳の女性。職場の健康診断で胸部エックス線写真の異常陰影を指摘され,精査のために入院した。入院当日に,個室となっている面談室において,担当の研修医が病歴聴取を行うこととなった。その際の会話を示す。 研修医「これまでに大きなご病気をされたことがありますか」 患者「特にありません」 研修医「それでは,ご家族の健康状態はいかがですか」 患者「母は元気ですが,父は…父は,胃癌で2か月前に亡くなって…」 研修医「わかりました。それでは,ご兄弟についてはいかがですか」 患者「…はい。健在です。病気のことは特に聞いていません」  会話の間,この研修医は緊張気味で,メモを注視しており,早口で話した。  研修医の言動で問題があるのはどれか。

  1. a.専門用語を使っている。
  2. b.質問が順序立っていない。
  3. c.評価的態度をとっている。
  4. d.患者の感情面に対応していない。
  5. e.患者のプライバシーを守っていない。

対話形式の解説

ドクタードクター
今回は、研修医の医療面接の場面から、どこに問題があったかを見抜く問題だ。会話の内容だけでなく、患者さんの話し方の変化や、研修医の態度にも注目してほしい。まず、この場面で患者さんはどんな気持ちでいると思う?
医学生医学生
健康診断で胸部の影を指摘されて入院したばかりなので、自分も癌じゃないかと不安なのではないでしょうか。
ドクタードクター
いい想像だね。そこへ家族歴を尋ねたら、お父さんを2か月前に胃癌で亡くしたという話が出てきた。そのときの話し方はどうだったかな。
医学生医学生
「父は…」と言葉に詰まっていました。まだ悲しみが癒えていないんだと思います。
ドクタードクター
そう、言葉に詰まる、途切れがちになる、沈黙するといった反応は、感情が大きく動いているサインなんだ。ところが研修医は「わかりました」とだけ返して、すぐに兄弟の話題に移ってしまった。しかもメモばかり見て早口で話している。
医学生医学生
情報としては聞けているので、手順としては間違っていないようにも思えるんですが…。
ドクタードクター
そこが大事なポイントだ。医療面接の目的は、診断に必要な情報を集めることだけではない。患者さんとの信頼関係、つまりラポールを築くこと、そして説明や治療への動機づけにつなげることも含まれる。感情を受け止めずに次へ進むと、患者さんは「気持ちはわかってもらえない」と感じて、その後に大事な情報を話してくれなくなるかもしれない。だから正解は「患者の感情面に対応していない」だ。
医学生医学生
OSCEの練習で、共感の言葉を入れるように言われたのを思い出しました。ここでは何と言えばよかったのでしょうか。
ドクタードクター
たとえば、いったん質問を止めて患者さんの方を見て、「お父様を最近亡くされたばかりなのですね。おつらかったですね」と気持ちを言葉にして返す。言葉に詰まっているなら、せかさず沈黙を保って待つのもいい。そのうえで「今回の検査についてもご心配があるのではないですか」と不安を確認すると、より深い対話になるね。
医学生医学生
ほかの選択肢も確認させてください。専門用語は使っていないですよね。「既往歴」とは言わずに「大きなご病気」と聞いていました。
ドクタードクター
その通り。日常的な言葉で尋ねていて、そこは問題ない。質問の順序も、本人の既往歴から両親、兄弟へと進んでいて、系統立った自然な流れだね。
医学生医学生
評価的態度というのは、冷たく流したことを指すのかと一瞬思いました。
ドクタードクター
そこは混同しやすいところだ。評価的態度とは、患者さんの言動に善し悪しの判断を下すこと。たとえば「なぜもっと早く来なかったのですか」「それはよくないですね」といった発言だ。この研修医は批判も価値判断もしていない。むしろ反応そのものが乏しかったことが問題なんだ。
医学生医学生
プライバシーについては、個室の面談室なので配慮されているということですね。
ドクタードクター
そう。第三者に聞かれる環境ではないから、プライバシーの問題はない。こうして見ると、環境も言葉選びも順序もよいのに、感情への対応だけが抜け落ちているのがわかるね。
医学生医学生
緊張してメモを見ていたのも、悪気はないんでしょうけど、患者さんからは関心がないように見えてしまいそうです。
ドクタードクター
まさにそれが非言語的コミュニケーションの怖さだ。視線を合わせる、うなずく、落ち着いた速さで話す、体を患者さんに向ける。こうした態度は言葉以上に安心感を左右する。感情への対応には、共感、正当化、反映、沈黙、支持の表明といった技法があり、NURSEという枠組みも知られているよ。
医学生医学生
臨床実習で問診をとるとき、聞き漏らしが怖くてチェックリストばかり見ていました。気をつけます。
ドクタードクター
最初はみんなそうだよ。チェックリストは面接の前後に確認すればいい。患者さんが言葉に詰まったら、それは質問を止める合図だと思っておこう。特に悪い知らせの告知や、家族を亡くした直後の患者さんとの面談では、この姿勢が欠かせないんだ。

まとめ

医療面接は情報収集の場であると同時に、患者の感情を受け止めて信頼関係を築く場でもあります。本問では、癌への不安を抱える患者が父親を最近癌で亡くしたことを言葉に詰まりながら語ったのに、研修医は「わかりました」と流して次の質問へ移り、メモを注視して早口で話し続けたため、患者の感情面に対応していないことが問題となります。専門用語は使っておらず、質問の順序も系統的で、評価的態度もとっておらず、個室でプライバシーも守られています。言葉に詰まる、沈黙するといったサインに気づいたら、質問を止めて共感や沈黙で応じ、視線や話す速さといった非言語的コミュニケーションにも気を配ることが大切です。こうした姿勢は、悪い知らせの告知など難しい面談を含め、あらゆる臨床場面での患者・医師関係の土台になります。

解答・解説

正解はdです

場面の整理

・患者は45歳の女性で、健康診断の胸部エックス線写真で異常陰影を指摘され、精査のために入院したばかりである。自分も悪性の病気ではないかという不安を抱えている可能性が高い。 ・病歴聴取の場は個室の面談室である。 ・研修医が既往歴に続いて家族歴を尋ねたところ、患者は父親が2か月前に胃癌で亡くなったことを言葉を詰まらせながら語った(「父は…」「亡くなって…」という途切れがちな話し方)。 ・研修医は「わかりました」とだけ返し、すぐに兄弟の話題へ移った。患者はその後も「…はい」と間をおいて答えている。 ・研修医は緊張して手元のメモばかり見つめ、早口で話していた。

考え方

医療面接の目的は、診断に必要な情報を集めることだけでなく、患者の気持ちを理解し、信頼関係(ラポール)を築くことにもある。患者が言葉に詰まる、声が震える、沈黙するといった非言語的なサインは、感情が動いていることの表れである。本例では、わずか2か月前の父親の癌による死という強い悲嘆が語られたうえ、患者自身も「癌かもしれない」と不安を抱える状況にある。ここで研修医が感情に触れずに次の質問へ進んだこと、さらに視線をメモに落として早口で話し続けたことは、患者に「自分の気持ちは受け止めてもらえない」という印象を与え、その後の情報提供や信頼関係に悪影響を及ぼしうる。 望ましい対応は、いったん質問を止め、患者の方を見て「それはおつらかったですね」「お父様を最近亡くされたばかりなのですね」などと気持ちを言葉にして受け止め(共感・正当化)、必要なら沈黙を保って患者が話せるのを待つことである。そのうえで「今回の検査についても、ご心配があるのではないですか」と不安を確認してもよい。したがって、この研修医の言動の問題は「患者の感情面に対応していない」ことである。

選択肢考察

  1. ×a.  専門用語を使っている。

    研修医の質問は「大きなご病気」「ご家族の健康状態」「ご兄弟」など日常的な言葉で行われており、「既往歴」「家族歴」のような医学用語や難しい言葉は使われていない。この点に問題はない。

  2. ×b.  質問が順序立っていない。

    本人の過去の病気(既往歴)を尋ねた後、両親、兄弟と家族の健康状態(家族歴)へ進んでおり、病歴聴取として自然で系統的な流れである。順序に問題はない。

  3. ×c.  評価的態度をとっている。

    評価的態度とは、患者の言動や考え方に対して医療者が善し悪しの判断を下す態度(例:「それはよくないですね」「なぜもっと早く来なかったのですか」)をいう。研修医は患者の発言を批判したり価値判断を示したりしていないため、該当しない。問題はむしろ、評価どころか反応そのものが乏しかった点にある。

  4. ○d.  患者の感情面に対応していない。

    患者は2か月前に父親を胃癌で亡くしたことを言葉に詰まりながら話しており、強い悲しみがうかがえる。さらに自身も胸部異常陰影の精査中で、癌への不安を抱えていると考えられる。それにもかかわらず研修医は「わかりました」と流してすぐ次の質問に移り、メモを見たまま早口で話し続けた。患者の感情を受け止める共感的な応答(「おつらかったですね」など)や、患者が落ち着くまで待つ配慮が欠けており、これが本問の研修医の言動の問題点である。

  5. ×e.  患者のプライバシーを守っていない。

    病歴聴取は個室の面談室で行われており、ほかの患者や第三者に会話を聞かれる環境ではない。プライバシーへの配慮はなされている。

医療面接の三つの目的

1. 診断・治療に必要な情報の収集 2. 良好な患者・医師関係(ラポール)の形成 3. 患者への説明・教育と治療への動機づけ 情報収集だけに集中すると、2や3がおろそかになりやすい。

感情への対応に役立つ技法

・共感:患者の気持ちを理解し、それを言葉で返す(「それはおつらかったですね」)。 ・正当化:その感情が自然なものであると認める(「そのような状況なら不安に感じるのは当然です」)。 ・反映:患者の感情を言い換えて返す(「心配されているのですね」)。 ・沈黙:患者が言葉に詰まったときは、せかさずに待つ。 ・支持・協力の表明:「一緒に考えていきましょう」と伝える。 感情への対応の頭文字をまとめた NURSE(Naming:名づける、Understanding:理解を示す、Respecting:敬意を示す、Supporting:支援を示す、Exploring:さらに探る)といった枠組みも知られている。

非言語的コミュニケーション

視線を合わせる、適度にうなずく、落ち着いた速さと口調で話す、体を患者の方に向ける、などの態度は、言葉以上に患者の安心感に影響する。本例の研修医のようにメモを注視し早口で話す態度は、緊張の表れであっても、患者には関心のなさとして伝わりやすい。

医療面接で避けるべき態度・質問

・評価的態度(患者の言動に善悪の判断を下す) ・専門用語や略語の多用 ・誘導的質問(「痛いのはお腹ですよね」のように答えを誘導する) ・複数の内容を一度に尋ねる質問 ・患者の話をさえぎる、急いで話題を変える ・プライバシーが守られない場所での聴取

POINT

・医療面接は情報収集だけでなく、患者の感情を受け止め信頼関係を築く場である。 ・患者が言葉に詰まる、沈黙するなどのサインに気づいたら、質問を急がず共感的に応答する。 ・視線、話す速さ、姿勢などの非言語的コミュニケーションも重要である。 ・評価的態度とは患者の言動に善悪の判断を下すことであり、反応がない態度とは区別する。

※問題・正答は厚生労働省の公開資料をもとに掲載しています。