発症3日目、まず何から始める?―脳梗塞急性期リハビリは「寝たまま」と「少しずつ起こす」から
第102回医師国家試験 G問題 第57問
国試問題にチャレンジ
68歳の女性。右片麻痺と言語障害とが突然出現したため3日前に搬入された。左中大脳動脈領域の脳梗塞と診断された。意識は清明。体温36.4℃。脈拍80/分,不整。血圧180/100 mmHg。心電図モニター上,心房細動を認める。右上下肢は弛緩性で随意運動は不能。呼びかけに対し理解は可能だが,発話は困難である。嚥下反射は遅延を認める。尿意ははっきりせず,膀胱カテーテルが留置されている。 この時点で開始するのはどれか。2つ選べ。
- a.経口摂取
- b.立位訓練
- c.関節可動域訓練
- d.段階的坐位訓練
- e.ポータブルトイレでの排尿訓練
対話形式の解説
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ドクターまとめ
脳卒中の急性期は、安静を続けると関節拘縮・筋萎縮・起立性低血圧・誤嚥性肺炎・褥瘡などの廃用症候群が生じるため、リスク管理のもとで早期からリハビリテーションを始めるのが原則です。発症早期で随意運動ができない麻痺肢には、全身への負担が小さい他動的な関節可動域訓練をまず行い、意識清明で神経症状の進行がなければ、血圧・脈拍・症状を確認しながら段階的坐位訓練で離床を始めます。立位訓練やポータブルトイレへの移乗は坐位が安定してから進める段階であり、嚥下反射が遅延している場合は嚥下機能評価を経るまで経口摂取を開始しません。なお脳梗塞急性期の高血圧は脳血流維持のためある程度許容され、心原性脳塞栓症では出血性梗塞や脳浮腫による悪化に注意が必要です。「臥位→坐位→立位→歩行」と段階を踏む考え方は、脳卒中に限らずあらゆる急性期患者の離床に通じる基本です。
解答・解説
正解はc, dです
所見の整理
・68歳女性。右片麻痺と言語障害が突然出現し、3日前に搬入。左中大脳動脈(MCA)領域の脳梗塞。 ・脈拍不整で、心電図モニター上心房細動がある → 左房内で形成された血栓が脳動脈に詰まった心原性脳塞栓症と考えられる。 ・意識清明。血圧180/100 mmHg と高めだが、脳梗塞急性期には脳血流を保つため、ある程度の高血圧は許容される時期である。 ・右上下肢は弛緩性で随意運動不能:発症早期の重度片麻痺(急性期は筋緊張が低下した弛緩性麻痺となり、時間とともに痙性麻痺へ移行するのが一般的)。 ・理解は可能だが発話が困難:左(優位半球)前頭葉の障害による運動性失語(Broca失語)が考えられる。 ・嚥下反射の遅延:誤嚥の危険がある。 ・尿意がはっきりせず膀胱カテーテル留置:排尿の管理も自立していない。
設問への考え方
脳卒中では、急性期から安静を続けると関節拘縮、筋萎縮、起立性低血圧、深部静脈血栓症、褥瘡、誤嚥性肺炎などの廃用症候群(不動によって生じる二次的な障害)が生じ、最終的な機能回復が悪くなる。そのため、全身状態と神経症状の安定を確認しながら、発症早期からリハビリテーションを開始するのが原則である。 発症3日目で意識清明の本例で「この時点で開始する」ものとしては、全身への負担がほとんどない他動的な関節可動域訓練と、血圧・脈拍・症状を確認しながら少しずつ上体を起こしていく段階的坐位訓練が適切である。一方、立位訓練やポータブルトイレへの移乗は坐位が安定してから進める段階であり、嚥下反射が遅延している状態での経口摂取は、嚥下機能評価を経てからでなければ誤嚥のおそれがある。リハビリテーションは「臥位での訓練 → 坐位 → 立位 → 歩行」と段階的に進めることを押さえておきたい。
選択肢考察
- ×a. 経口摂取
嚥下反射の遅延があり、このまま食物を口から摂取させると誤嚥や誤嚥性肺炎を起こす危険が高い。まず反復唾液嚥下テスト(RSST)や改訂水飲みテストなどのスクリーニング、必要に応じて嚥下造影検査(VF)や嚥下内視鏡検査(VE)で嚥下機能を評価し、そのうえで食形態を調整して段階的に開始する。評価前の現時点では経鼻胃管などで栄養を確保し、口腔ケアや間接嚥下訓練(食物を用いない訓練)を行うのが適切である。
- ×b. 立位訓練
立位訓練は、坐位訓練を行って坐位での血圧変動や症状悪化がないことを確認してから進めるものである。本例は発症3日目で、重度の弛緩性片麻痺があり、血圧も180/100 mmHgと高い。さらに心原性脳塞栓症は出血性梗塞への移行や脳浮腫による症状の悪化を起こしやすい時期でもある。坐位の段階を飛ばしていきなり立たせることは、起立性の血圧変動や転倒の危険が大きく、この時点で開始するものではない。
- ○c. 関節可動域訓練
関節可動域(ROM:range of motion)訓練は、関節を動かせる範囲を保つための訓練である。本例のように随意運動ができない麻痺肢では、療法士などが他動的に関節を動かす。自ら動かせない関節は短期間で拘縮(関節周囲の軟部組織が短縮して動きが制限された状態)を起こし、後の歩行や日常生活動作の妨げとなるほか、麻痺側の肩の痛み(肩手症候群など)の原因にもなる。他動的な関節可動域訓練は血圧や全身状態への影響がきわめて小さいため、急性期でもベッドサイドで直ちに開始できる。麻痺側の肩関節は亜脱臼を起こしやすいので、愛護的に動かす。
- ○d. 段階的坐位訓練
段階的坐位訓練は、ベッドのギャッチアップ(背もたれを起こす)角度を30度、45度、60度、80〜90度と段階的に上げ、各段階で一定時間(例:30分)保持できるかを確認しながら進める方法である。各段階で血圧・脈拍の変化、意識レベルや神経症状の悪化、自覚症状(めまい・気分不良など)の有無を観察し、問題がなければ次の段階に進む。意識が清明で神経症状の進行がない本例では、早期離床の第一歩として開始すべき訓練である。坐位は起立性低血圧や誤嚥性肺炎の予防、覚醒の維持にも役立つ。
- ×e. ポータブルトイレでの排尿訓練
ポータブルトイレの使用には、ベッドから移乗する動作と、便座上で坐位を保持する能力が必要である。本例は重度の片麻痺があり、まだ坐位の耐久性も確認されていない。また尿意がはっきりせず膀胱カテーテルが留置されている段階であり、排尿の自立に向けた訓練を始める時期ではない。坐位・移乗が安定し、カテーテルを抜去して尿意や残尿の状態を評価してから進めるものである。
脳卒中急性期リハビリテーションの考え方
・脳卒中治療ガイドラインでは、十分なリスク管理のもとで、発症後できるだけ早期から積極的なリハビリテーションを行うことが勧められている。一方、発症24時間以内のごく早期から高い負荷で離床を進めることは、転帰をかえって悪くする可能性も示されており、全身状態に応じた段階的な進め方が重要である。 ・進め方の目安:ベッド上での体位変換・良肢位保持・他動的関節可動域訓練 → 段階的坐位訓練 → 車椅子坐位・移乗 → 立位訓練 → 歩行訓練。 ・離床開始の目安:意識障害が軽度(JCSで1桁程度)、神経症状の進行がない、全身状態(バイタルサイン)が安定している、など。 ・心原性脳塞栓症では、出血性梗塞への移行や脳浮腫の悪化などで症状が進行することがあり、アテローム血栓性脳梗塞やラクナ梗塞より慎重な観察が求められる。
廃用症候群の主な内容
・運動器:関節拘縮、筋萎縮・筋力低下、骨粗鬆症 ・循環器:起立性低血圧、深部静脈血栓症、心肺機能低下 ・呼吸器:誤嚥性肺炎、沈下性肺炎 ・皮膚:褥瘡 ・精神・神経:意欲低下、抑うつ、認知機能低下
脳梗塞急性期の血圧
・急性期には梗塞周囲の自動調節能が障害されているため、血圧を急に下げると脳血流が減ってペナンブラ(まだ救える虚血領域)の梗塞が拡大するおそれがある。 ・血栓溶解療法を行わない場合、収縮期血圧が220 mmHgを超えるか拡張期血圧が120 mmHgを超える高血圧が持続する場合などに限り、慎重に降圧するのが一般的である(血栓溶解療法を行う場合は185/110 mmHg未満に管理する)。本例の180/100 mmHgは原則として経過観察する範囲である。
左MCA領域梗塞の症状
対側(右)片麻痺・感覚障害、右同名半盲、失語(優位半球)。前方の障害ではBroca失語(理解は比較的保たれ、発話が非流暢)、後方の障害ではWernicke失語(流暢だが理解障害が強い)となる。
嚥下障害への対応
スクリーニング(反復唾液嚥下テスト、改訂水飲みテスト、フードテスト)→ 必要に応じて嚥下造影(VF)・嚥下内視鏡(VE)→ 間接訓練(食物を使わない訓練)から直接訓練(食物を使う訓練)へ、と進める。
POINT
・脳卒中は急性期から早期にリハビリテーションを始め、廃用症候群を防ぐ。 ・他動的関節可動域訓練は全身への負担が小さく、急性期から開始できる。 ・離床は段階的坐位訓練から始め、坐位 → 立位 → 歩行と段階的に進める。 ・嚥下反射の遅延がある場合は、嚥下機能評価の前に経口摂取を開始しない。 ・脳梗塞急性期の高血圧は、血栓溶解療法を行わなければ220/120 mmHgを超えるまでは原則として降圧しない。
